孩子被打，要不要教孩子打回去？值得一看！
1不要打回去 认为不要打回去的观点，一般有这样的几种理由：“不要打回去，打人不是好孩子，应该告诉老师或者大人，让大人来判断和解决问题。”“宽容是传统美德，应该多讲道理而不是动手，何况小孩子之间的打闹根本算不上真正的打架和欺负。” 2打回去 这是一种“以其人之道还治其人之身”的做法。也是迄今最有争议的一种。 而越来越多的新观念家长却认为：“当然要教他打回去了，不然孩子会一辈子成为受气包”，“告诉老师会被小朋友们看不起，只有用自己保护自己，用拳头回击，才不会受欺负！” 在这一点上，特别理解大家的纠结。既害怕自己的心肝宝贝被别的熊孩子欺负，又担心在自己的怂恿下，自己的孩子变成别人眼中欺负人的“熊孩子”。
《胆小鬼亨利》中有一只胆小却善良的猩猩。同伴们老是喜欢欺负他。在他饱受欺凌之后，他决定让自己变得强壮起来。因此，他每天吃营养餐、跑步、锻炼、读书……终于他让自己变得越来越强大，同伴们再也不敢随便欺负他。但是，他却始终保持着一颗善良、谦卑的心。
也许，家里也有一个胆小的亨利，作为家长我们该怎么做呢？
针对孩子打人或被打事件，我们不妨从以下几方面着手：
1、让孩子学会与人沟通，注意培养孩子的语言表达能力。如想要别人的东西时，先要与人商量：你的玩具还玩吗?能不能给我玩玩。别人答应了再去拿。平日里，家长就要从这些小事上教孩子学会表达、交流。 2、教孩子怎么解决矛盾冲突。家长可以结合孩子反映的情况，帮助他分析事情的起因，使其明辨是非，然后启发他从多角度寻找解决矛盾的方法，并进行比较、优选。 3、永远都不要小瞧“心理暗示”的作用。当我们的孩子还很弱小，不能保护自己时，家长的这些语言和行为，反而是一种对孩子的心理引导，让他们变得越来越懦弱、自卑。 4、孩子到底有没有“受到欺负”，应该由孩子自己判断。如果对方孩子并没有用武力来达到目的并乐在其中的主观故意，我们的孩子也并没有在被打后产生委屈、恐惧、愤怒的情绪，那我们完全没有必要主动去引导孩子，让他们觉得自己“被欺负”了。不能因为总害怕自家孩子吃亏，就不惜扼杀孩子们单纯的友谊和快乐。
老师在幼儿园见到孩子被打后，常用的几种处理方法：
一是“我告诉老师(或家长)，让他批评你。” 二是“你别打我了，明天我给你带好吃的来。” 三是“你打我，我就打你。” 四是“你为什么不用嘴说，打人是错误的，你必须给我赔礼道歉。要不我就……” 以上方法可以启发孩子自己发现后说出，也可以由家长提供，然后帮孩子分析利弊。
家长要及时与老师沟通：
由于幼儿园是孩子学习的乐园，也是小朋友们共同成长的大集体。在集体学习生活中，矛盾与磨擦难免会时有发生，一些小朋友被欺负或欺负别人的现象自然也时有发生。 所以，家长应及时反映孩子的情况，引起老师的关注，并向老师请教方法，特别是遇到攻击性强的孩子屡次打人时，您千万不要亲自出马对其训斥、恐吓，最好也不要直接找对方家长交涉，这样会给孩子带来负面影响。 此时应求得教师的协助，家庭和幼儿园配合，三方合力进行教育，才能取得理想的效果。 教育就像个扁担，一头是幼儿园，另一头是家园，如果家长都把教育重担交给老师，单靠老师一人之力，实在无力撑起教育的一片天。 父母是孩子的第一任老师，在这里希望家长能重视自己的教育责任，言传身教以身作则，全力支持老师，共同配合步调一致，教育才能平衡，孩子才能稳步成长！
